10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.14.061
浅谈实验教学在小学科学教学中的应用
由于受传统观念的影响,当前小学科学教学中,实验教学较为低效.针对这种现状,我们要找出解决问题的对策,提高实验教学在小学科学教学中的应用效果,优化小学科学教学.
实验教学、低效性、小学科学、对策
G623.6(初等教育)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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实验教学、低效性、小学科学、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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