翻转课堂在大学计算机信息技术课中的应用研究

摘要：

针对大学生在计算机信息技术课程中学习基础差别大、缺少学习自主能动性等问题,应提倡使用在国际上受到欢迎的翻转课堂教学法以改变现有的教学模式.本文主要研究在结合大学课程特点后,在大学计算机信息技术课当中应用翻转课堂,并以此建立配套的教学模式和模板,提升大学生的最终学习效果.

关键词：翻转课堂、大学计算机、信息技术课、应用研究

分类号：TP3-4;G642(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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