中等师范学校思想政治探究式教学的思考

摘要：

中等师范学校思想政治教学除了向学生传授基本的政治概念、原理等知识外,更重要的目的是在于使学生具备分析问题、解决问题的能力.我校学生90%来自阿坝州13个县,主要是雪山草地、藏寨羌乡的农牧民子女,毕业后主要是回到农村、牧区从事小学教育. 培养民族师范学生的探究能力是我校素质教育的目标之一. 当前中等师范学校思想政治教学改变了以往课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度和形成正确价值观. 把探究教学方式引入中等师范学校思想政治教学中,能够促进教师与学生、学生与学生的交流,能有效的提高教学效果,更能全面提高学生的综合素质,这对我国全面推进素质教育,培养创新人才具有积极作用. 探究式教学是中师思想政治课教学改革和发展的一个新的方向,在此,笔者对中等师范学校思想政治探究式教学作了一定的思考.

机标关键词：中等师范学校、思想政治、教学的思考

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：217