期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.202

活化英语课堂,探究有效性教学

引用
教育是关乎国家发展的百年大计,中学教育更是基础教育的关键阶段.教育的提高与课堂教学密不可分的,因此如何提高教学效率,是有效课堂教学的基本点.坚持时效性原则是增强英语课堂教学效果、提高教学质量的关键.如何减少教学的无效行为,有效地利用好课堂时间,帮学生在课堂上解决尽可能多的问题,以减轻课业负担,使学生巧学并乐学,从而达到良好的教学效果.这确实值得一线英语教师进行探讨.本文就英语教学实际,探究了如何进行有效性教学,以优化教学环节,从而实现提高课堂教学效率.

活化教学、探究、有效性、教学效果

G633.4(中等教育)

2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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