10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.201
初中数学开放式教学的探究
开放式的数学教学是教育教学改革中的一种新的尝试,它符合当今时代的发展要求,一定程度上激发学生的学习兴趣,提高学生的创造力,对培养综合性人才有着积极的意义.本文就对初中数学开放式教学模式进行研究,提出了开展开放式教学的有效措施和具体实施方法,以及在开展开放式教学中应该注意的问题,对构建数学开放式教学的体系有一定的借鉴意义.
初中、数学、开放式教学
G633.6(中等教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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