10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.192
小议高中语文教学中的情感教育
情感教育不仅能够实现情感和认知教育的有效结合,培养学生的情智和人格,对学生综合素质的培养也具有积极的促进作用.新高中语文课程标准明确指出:高中语文的情感目标是课程目标之一.它侧重于学生的兴趣、动机、自信和合作等情感因素.高中语文教学实施情感教育是一种必然的发展趋势.以语文教学为媒介,在对学生情感关注的过程中,将学生情感的激发和调动作为提高教学效率的手段,通过情感的培养促进学生个性的和谐发展,从而形成学生健康的情感品质.
情感、情感教育、高中语文教学
G633.3(中等教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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