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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.186

数学试卷讲评方法浅谈

引用
数学试卷讲评课应以学生为主体,应将学生自行发现问题、自行讨论分析、自行纠错、自行归纳总结、自行解决问题这条主线贯穿讲评课的始终,教师是组织者、引导者、参与者、参谋者,即要多一点"启发式"教学,少一点"告诉"教学.试卷讲评方法多样性是必不可少的.在试卷讲评中采用基本概念自我辩析法、算理能力综合练习法、数学应用变式关联法、几何证明专题追问法较为有用.

试卷讲评、自我辩析、综合练习、变式关联、专题追问

G633.6(中等教育)

2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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