期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.183

创设问题情境优化教学过程

引用
皮亚杰说过:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣. "兴趣是最好的老师,良好的学习兴趣是促进学生学习的动力源头. 如何才能激发学生的学习兴趣呢? 恰当创设教学情境,能调动学生的学习兴趣,下面谈一谈对创设教学情境的几点体会.

创设问题情境、优化教学过程、情境优化

G633.6(中等教育)

2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

194

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn