初中英语阅读与教师引导浅谈

摘要：

在初中英语课程标准中明确提出了对学生阅读英语文本的要求,并将阅读提到了一个非常重要的位置. 它不仅要求学生完成课内的阅读任务,掌握阅读的各种基本策略,而且提出了明确数量的课外阅读要求.这对学生来说是一个极大的挑战.那么在学生的阅读过程中,教师应该如何有效地引导他们呢?

机标关键词：教师引导、初中英语阅读

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177-178