构建校企联合培养的现代学徒制的人才培养模式研究

摘要：

本文先阐明现代学徒制的内涵,通过对国外开展学徒制国家的现状分析,结合国内现代学徒制的发展情况,提出如何建立政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业院校双主体育人的中国特色现代学徒制人才培养模式途径.

关键词：现代学徒制、人才培养模式、校企合作

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省情与决策咨询研究课题2014BZZ139

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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