10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.151
浅析幼儿园音乐欣赏教学存在的问题及解决策略
音乐欣赏活动是幼儿园音乐教育的重要形式.当前幼儿园音乐欣赏教学活动的开展,存在开展较少、教学内容单一、缺乏幼儿体验、活动评价不适当等问题.通过对幼儿园音乐欣赏活动的调研,教师音乐专业知识欠缺、职业倦怠、幼儿园缺少对教学的监管是形成这些问题的主要原因.提高教师音乐素养,加强音乐欣赏活动的开展;选取多种音乐欣赏内容,丰富幼儿音乐体验;采用多种教学方式,注重幼儿体验和表达;教学评价多元化,促进幼儿想象力和创造力发展是提高幼儿园音乐欣赏教学质量的途径.
幼儿、音乐欣赏、教学
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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