10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.150
高中美术教学中创新思维的培养策略
美术是作者情感表达的基本形式,在高中美术的教学中,美术的教学一方面可以陶冶学生的情操,另一方面可以促进学生思维能力的提升.在新课程改革的背景之下,教师应当通过美术的教学,培养学生的审美情趣和创新思维,促进学生综合素质的全面提升.本文立足于高中美术教学存在的问题,探讨在新课程改革背景之下高中美术教学中学生创新思维的培养策略.
高中美术、创新思维、问题、对策
G633.955(中等教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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