10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.119
基于高职学生岗位能力培养的"中央空调工程"课程改革探讨
以就业为导向,培养学生岗位能力是高职教育课程改革的方向,"中央空调工程"作为我校城市热能应用技术专业的核心课程,内容繁复,信息量大,学生学起来有一定的难度,面向工程应用的"中央空调工程"课程改革应该以培养学生的岗位能力为目标,围绕城市热能应用技术专业的三大核心岗位(中央空调工程设计、预算、施工)应具有的岗位能力,简化理论,强化岗位能力的培养,抓住关键环节,运用案例教学法、项目驱动式方法开展教学,转变课程评价方式和考核内容,教学效果明显提高,学生能力的培养有了长足的进步[1].
中央空调工程、课程改革、岗业能力
G712.4(职业技术教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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