浅议如何做好初一年级班主任工作

摘要：

初一年级的新生,刚刚结束小学生活,且多数是独生子女,在家里是"小皇帝",思想方式常常是以"我"为中心,不少人身上"娇、骄、懒、馋"的坏毛病表现突出.但另一方面,他们又都幼稚天真,可塑性特别强,容易接受正面的引导和教育.根据新生的这些特点,从新生入学的第一天起,作为班主任,更要反复督促,通过自己的言传身教有效地感染和教育学生,增强班级的凝聚力.

关键词：初一年级、班主任工作

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120