旁敲侧击劈柴照纹 ——班主任从容面对学生学习恶习

摘要：

班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者,在基础教育阶段起着十分重要的作用."劈材不照纹,累死劈柴人"要想有效解决学生抄作业的问题,就要弄明白谁在抄作业,为什么抄作业,然后有针对性地从学生、教师、家长横纵方面采取措施,做到照纹劈柴,成就精彩.

关键词：根源、关注、梯度、协调

分类号：G635(中等教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：119