10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.106
在区角游戏中,如何提升幼儿幸福感
幸福感笼统的讲是一种状态、一种主观感受,是一种生活态度、生活价值和心境的体现.幼儿的幸福是孩子身心健康、乐观、合群、向上的综合指标,是他们对生活的体验,蕴含了对生活的理解与领悟,是反映其身心综合状态的重要指数.作为教师,要具备发现幸福的心灵和能力,感悟职业幸福,在区角游戏和一日生活的各个环节,尊重幼儿感受,珍视幼儿的好奇心,重视学习品质的培养,把孩子的兴趣、需要和他们的可持续发展联系起来,让孩子有一个幸福快乐的童年.
区角游戏、幼儿、幸福感
G612(学前教育、幼儿教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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