构建同伴互动和谐环境,促进幼儿社会性发展

摘要：

同伴交往是幼儿社会化的重要途径和手段.面对现阶段大部分幼儿独生子女的现状,笔者认为,在幼儿的成长教育过程中,应当强化幼儿的社交能力发展,让幼儿在同伴交往的过程中更加全面客观的认识自己,促进幼儿的健康成长.本文从当前幼儿交往的现状出发,探讨同伴交往对于促进幼儿社会发展的意义和策略.

关键词：同伴互动、幼儿、社会性发展

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109