10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.070
关于美育实践活动课的课程化探索
新课改背景下,美育是全面推进素质教育的重要一环,是培养小学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来实践.所谓美育实践的课程化,是指落实有关美育课程体系中美育实践的要求,使之与美育课程一样,实践活动也固定的教学课时,有丰富的实践活动形式,有具体的教学过程,有及时的美育实践评价.
美育实践、课程化管理
G623.7(初等教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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