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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.068

在小学语文课上如何引导学生质疑答疑

引用
善于发现问题,提出问题,是一切创造性活动的基础,是富有创造精神的人所必须具备的一种能力. "学贵有疑",学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索.

小学语文课、引导学生、学生质疑

G623.2(初等教育)

2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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