"走班式教学"在数学中考备考中的运用初探

摘要：

素质教育的一个重要特点是面向全体学生,对每一个学生的发展负责.在综合复习中,学生走班教学较好地解决了统一施教与学生程度参差不齐的矛盾.打破原有的班级后,全级学生根据已有的数学水平重新组合班级.

关键词：走班式教学、数学、素质教育

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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