积极心理学在独立学院教学改革中的应用

摘要：

本文结合工作实际,以《机械制图》课程为例,探讨积极心理学理论以及心理暗示、积极情绪等观点在该课程教学改革实践中的积极作用.通过实践证明,积极心理学在教学改革中对师生积极心态建立、积极人格塑造及创新心理素质培养都起到积极的促进效果,同时对教学改革的顺利推进发挥巨大作用.

关键词：积极心理学、独立学院、教学改革

分类号：G642.0;B849-4(高等教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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