启发式教学在高中生物教学中的实践

摘要：

高中生物是高中教学中不可或缺的重要组成部分，尤其是对理科学生来说，生物教学是亟待攻破的一大难题。因此，高中生物教师应该积极运用启发式教学，引导学生主动学习，积极探索，不断提高学生的生物学习水平。在素质教育的背景下，启发式教学是高中教师普遍喜欢采取的教学方式，对高中生物教学有着重要的现实意义。本文深入分析了启发式教学需要注意的原则，并提出在高中生物教学中实施启发式教学的积极措施。

关键词：启发式教学、高中、生物教学、实践

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：233-233