探讨小学英语情趣教学的有效策略

摘要：

改革开放以来，我国对教育事业的重视不断加大，特别是在外语教学这块越来越重视学生在听说读写上的能力，对于小学生而言，外语教学的教育很大程度上影响到学生后期的英语能力。本文从学生本身的特性出发，探讨了英语学习的特点与学生本身特性的联系，以及如何有效实施小学英语的“情趣教学”，让学生对学习始终保持一种活跃积极的状态。

关键词：小学英语、情趣教学、策略

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：181-181