10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.09.123
中职班主任班级管理的问题及其策略研究
班主任是一个班级的组织者和管理者,班主任工作是学校管理工作中的基础工作。中职班主任要比普通高中的班主任的工作更为辛苦,但是面对不同的学生,教育工作者仍不能松懈,需要进一步挖掘教育的方法和策略,以促进中职学生更好地发展。本文主要介绍了目前中职班主任班级管理存在的问题,并进一步提出了中职班主任的管理策略研究。
班主任、中职、学校管理、教育、策略
G715.1(职业技术教育)
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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