M-learning教学资源设计问题及资源建设模式分析

摘要：

随着互联网的不断发展，人们开始广泛的接触智能设备，手机、电脑、平板电脑已经进入了千家万户的生活之中，在这样的时代背景下，将M-learning运用到平常的学习过程中来，有着十分重要的现实意义。通过M-learning模式，有效实现了教学的个性化、提高学习者的思维能力和交流能力，方便更多人进行有效的学习，在简单的环境中实现知识内容的全面接收，能够促进教学效率的提高。笔者结合自身的工作经验，就如何设计M-learning教学资源以及资源的建设模式进行分析，提出相关的策略。

关键词：M-learning、教学资源设计、建设模式、分析

分类号：G434(电化教育)

资助基金：中国建设教育协会教育教学科研立项项目;辽宁省教育科学规划课题

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90