10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.09.072
高效制作优质微课资源探讨
微课越来越受到教育者和学习者的青睐,但目前大量微课作品的质量参差不齐。本文研究了如何能高效的制作优质微课资源。从如何选择知识点,如何选择合适的微课类型,如何巧妙安排教学过程等方面进行了深入探讨。提出了巧设情景,沉浸体验,互动学习,合理留白等微课制作技巧。
微课、沉浸体验、教学效果
G434(电化教育)
重庆市高等教育改革研究项目;重庆科技学院教学改革研究项目
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-84,85