参与式教学法在思想政治理论课中的实践研究

摘要：

在电子信息化和互联网+时代，为解决思想政治理论课课堂学生玩手机不听讲的现象，通过讨论式教学、课前时事新闻交流两种参与式教学方法的探索与实践，让学生参与课堂，充分发挥学生在课堂中的主体性作用，激发学生潜能和学习兴趣，从而提高思想政治理论课教学效果。

关键词：参与式教学法、思想政治理论课、实践研究

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-80,81