奇异值分解理论在学生成绩评价中的应用

摘要：

本文利用矩阵理论中的奇异值分解方法，对学生各门课程的成绩，既考虑其从不同角度评价所产生的差异性，也考虑其中偶然因素对成绩的影响，以及各门课程之间的相关度，建立了一种基于奇异值分解法的多评价结论分类集结模型，并运用在对学生的成绩等数据进行具体的分析中，对学生所学知识结构给出一个更合理的评价。

关键词：奇异值分解、多评价、学生成绩、一致度、可信度

分类号：G712.4(职业技术教育)

资助基金：江苏省大学生创新创业训练计划省级指导项目;盐城工学院人才引进项目

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44