浅谈小学思想品德与社会的开放式教学

摘要：

自改革开放以来,我国的教育体系改革经历了非常繁琐的时期,再加上这几年来社会的走向,国家越来越注重小学生的各个方面的教育问题.努力培养具有高素质要求的小学生,让小学生真正的能够德智体美全面发展.其中最重要的教育就是小学的思想品德与社会这一门课程的教学.所以本篇文章主要是对小学思想品德与社会学科的开放式教育进行研究,如何真正的为学生创造一个良好的开放式教育环境,能够使得小学生能够按照既定的学校教学目的进行发展,学习和做人两个方面一起抓.

关键词：思想品德与社会、开放式教学、评价内容

分类号：G623.15(初等教育)

在线出版日期：2016-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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