我的存折,我的荣誉

摘要：

幼儿园里,教师常常用发红苹果或五角星的方式来鼓励和肯定孩子良好的行为和习惯,这是沿用了很多年的传统评价方式,也是目前很多幼儿园仍在使用的评价方式.随着我园小主人特色教育的开展,"知行合一、因人立人"这一核心理念逐渐深入每个杨幼教师的内心,我们认为小主人教育评价应该着眼于孩子的全面发展,应该让孩子在评价中感受到自己的成功,发现自己的才能.而传统的幼儿评价方式,已然不能满足我园小主人特色文化体系的构建,我们需要探寻出一种能够促进"小主人"自我成长的新的评价策略,幼儿评价的变革时机到了!

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76