10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.34.066
互动式教学模式在小学数学教学中的应用
教育的目的是让学生学习到必须的知识和技能,在这个过程中教师必然需要和学生进行交流和互动.这个过程的质量在一定程度上决定了学生的学习效果.积极的沟通能够帮助缓解学生的紧张情绪,让学生用轻松的心态进行学习.这样学生的思维会更加的灵活,思考问题的时候会更加的全面.而达到这样的效果,教师就要通过科学的方式和学生进行沟通,让学生也能够用积极的心态回应教师,只有教师和学生都用积极的心理对待课堂,我们才能够做好互动,才能够真正的将互动教学模式的作用发挥到最大.
小学数学、互动教学模式、课堂教学
G623.5;G434(初等教育)
2016-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70