10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.246
提高初中数学课堂教学效率的路径研究
在教育体制是不断改革和深化环境下,对初中数学教学提出了更高要求,需要采取有效措施提高课堂教学效率.课堂是学生学习的主要阵地,在教师的指导下学生学习到丰富知识,为了进一步激发学生学习数学的兴趣,提高教学质量,必须采取有效教学方法,进而全面提升初中数学课堂教学效率.因此,本文针对针对提高初中数学课堂教学效率的路径进行了研究,并提出了具体的措施,从而为学生更好的融入课堂中奠定良好的基础.
提高、初中数学、课堂教学、效率、路径
G633.6(中等教育)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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