如何提高初中物理课堂教学有效性

摘要：

初中物理中的一些抽象知识内容阻碍了学生对知识点的理解,而对于物理的一些抽象思维还没有形成,因此制约了课堂教学效率的提高.本文对如何提高初中物理教学课堂教学有效性做了简要探讨.

关键词：初中物理、课堂教学、有效性

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2016-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：227-228