10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.207
改善高中语文阅读现状的探讨
在语文学习过程中,阅读是一项重要组成部分,同时,也是提高学生语文学习水平的重要渠道.提升学生语文素养的必要条件就是切实培养自身的阅读能力.高中阶段的语文学习有了初中、小学阶段基础知识的奠定,学生的语文素质和能力的培养也将得到深化.基于此,高中语文阅读在语文学习中发挥着至关重要的价值.但目前,高中语文阅读教学仍面临着一系列亟待解决的问题,下面本文就对改善这一现状的主要途径进行了深入探讨.
改善、高中语文阅读、现状
G633.3(中等教育)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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