小学语文教学读写结合策略分析

摘要：

在小学语文学科教学过程中,阅读与写作是教学内容中的重中之重.对于全面提高学生学习语文知识的兴趣、提高学生综合素养起着至关重要的作用.为此,笔者在文中以小学教育阶段中的语文课堂教学实际发展情况为出发点,对于小学语文教学读写结合策略进行简单的分析.

关键词：小学语文、阅读教学、写作教学、读写结合

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：206-207