10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.197
试述多媒体技术与初中数学教学的有效融合
加强对多媒体技术与初中数学教学的有效融合的研究,有利于提高初中数学教学水平,具有重要的现实意义.本文笔者对多媒体技术与初中数学教学的有效融合进行了分析和探讨.
多媒体技术、初中数学、教学、融合
G633.6;G434(中等教育)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
200-201
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.197
多媒体技术、初中数学、教学、融合
G633.6;G434(中等教育)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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