10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.190
翻转课堂在Java程序设计课程教学中的应用
翻转课堂模式强调任务驱动、问题导向,本身是一种基于项目的学习.Java程序设计课程要突出软件开发课程的实践性、工程性,因此整个学习过程以一个完整项目构建过程为主轴.在Java程序设计课程教学中,在翻转课堂教学模式下,运用项目化教学方式,最终实现企业人才培养.
翻转课堂、程序设计课程、项目化教学
TP312.2-4;G712(计算技术、计算机技术)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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