10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.149
数字化校园与"读"的教学实践
在网络数字化时代,现代信息技术与课堂教学的整合,就是综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术,在课堂教学中创设情境,从多方位刺激学生的感官,使学生产生如见其人,如闻其声,身临其境的感受.激发学生学习的兴趣,陶冶学生的道德情操,培养学生的思维能力,强化学生的记忆,是提高课堂教学效率,促进学生整体素质提高的有效途径.
数字化校园、教学实践
H319(英语)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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