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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.136

小学语文"视域融合"教学范式研究

引用
随着教育体制改革的不断推进,传统的小学语文教育模式逐渐暴露出诸多的问题,基于此,我们尝试构建小学语文"视域融合"教学范式,本文分析了小学语文"视域融合"教学范式的运行机制,并提出了一些有效实施"视域融合"教学范式的措施.

小学语文、视域融合、教学研究

G623.2(初等教育)

2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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