10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.130
《工程材料》双语教学的教改与探索
本文在分析了双语教学改革的必要性基础之上,有针对性的从教材、教师、学生三个方面探讨了开展双语教学当中的三个主要难点,并结合自身的情况提出了一些相应的应对建议.可以作为开展双语教学的一些建议.
双语教学、工程材料、教学模式、教学改革
TB30-4;H09;G642(工程材料学)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.130
双语教学、工程材料、教学模式、教学改革
TB30-4;H09;G642(工程材料学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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