10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.109
小学语文教学开展探究性学习的思考
现今的社会是一个知识型社会,也是一个信息化社会,面对着激烈的人才竞争和科技竞争,要培养能够满足社会发展需求的人才,就必须大力开展课程改革,提高教学效率,改善教学效果.小学是一个人终生学习的起始阶段,因此小学阶段的教学对学生后续学习有极为重要的影响.对于小学语文教学,应该采取探究式教学方法,激发学生对语文的好奇心和求知欲,根据小学生具体的学习情况和学习特点,采取针对性的教学方法.提高学生的语文综合素养,这也是提高学生语文成绩的重要因素.
小学语文、探究学习
G623.2(初等教育)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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