师生交流在班主任管理班级中的作用分析

摘要：

班级管理是一项师生相互配合、共同促进的双边管理活动.班主任作为班级管理的执行者和组织者,应与学生建立起良好的师生关系,通过师生交流增进师生双方的信任感,了解学生的所思、所需、所想,帮助学生解决学习生活中遇到的问题,成为学生的良师益友.本文对师生交流在班主任管理班级中的作用以及对策进行探讨,期望对构建和谐的师生关系,促进学生健康发展,提高班级管理有效性有所帮助.

关键词：师生交流、班主任、班级管理

分类号：G715.1(职业技术教育)

在线出版日期：2016-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103,181