基于CDIO和思维导图法的高等数学教学模式探讨

摘要：

高等数学是理工科专业的一门重要基础课程,它是培养学生创新能力的基础.传统的高等数学教学方法已经不能满足高等学校培养创新型人才的需要.CDIO和思维地图法作为当前两种全新的教育理念,已经应用到各门学科的学习.本文结合高等数学本身的特点,探讨基于CDIO和思维导图理念下的高等数学教学改革.

关键词：CDIO、思维地图、高等数学、教学改革

分类号：O13(高等数学)

资助基金：教学改革项目;北京市高等学校教育教学改革项目

在线出版日期：2016-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9