期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.226

初中英语课堂教学热身环节的设计

引用
针对初中英语教材内容无法及时更新,内容陈旧、课堂形式单调的弊端,笔者认为,教学中教师应充分利用多媒体资源,精心设计教学中的热身环节,并以此为基点整合、优化教学内容、环节,为课堂教学开设一个真实的英语语言世界,实现课堂教学的高效化.

英语教学、热身环节、真实性、语言环境、高效课堂

G633.41(中等教育)

2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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