10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.169
高中音乐高效课堂教学模式探讨
音乐是学校教育的重要组成部分,是实现学生德智体美劳全面发展的重要途径.本文把高中音乐课及对音乐的审美作为核心,把提升高中学生的音乐文化素养作为重点,针对音乐教育模式中出现的问题进行了探究,并针对这些问题,从三个方面对音乐教学模式提出了可行性建议,以提高音乐教育的时效性,提高学生的音乐创作能力、鉴赏能力,运用不同的音乐教学模式,提高学生的综合素质.
高中音乐、教学模式、现状、对策
G633.951(中等教育)
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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