10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.167
表象训练在羽毛球技术教学的新尝试
本文运应运动心理学原来结合体育教学实践提出了在体育教学实践中采用表象训练的方法,应用于学习和改进技术动作,提高教学质量.通过对表象训练与一般运动技术教学之间关系与规律的研究,来进一不分析了表象训练这一教学方法应用于羽毛球实际技术教学的依据和可行性,从而设计出适合羽毛球技术教学的教学方案,以期达到学生学习和掌握技术动作的目标.
表象训练、羽毛球教学
G847(球类运动)
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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