10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.154
探析基于新课改背景下小学音乐教育的创新
对小学生予以音乐教育是提升其审美能力,提高其综合素质,对其实施美育教育的重要途径,是涵养孩子们想象力、思维能力、观察问题能力的良好方式,是对其进行道德教育,培养其优秀品格的有效手段.新课改的目的在于培养学生的素质,摒弃应试教育的余毒,为国家造就更多的优秀人才.探析新课改背景下小学音乐教育的创新问题,对于提高小学音乐教学的效果十分重要,意义重大.本文将就小学音乐教育的创新问题阐述一下自己的浅薄观点,希冀为广大音乐教师提供一点理论参考.
小学生、音乐教育、审美、创新
G623.71(初等教育)
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
165