期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.154

探析基于新课改背景下小学音乐教育的创新

引用
对小学生予以音乐教育是提升其审美能力,提高其综合素质,对其实施美育教育的重要途径,是涵养孩子们想象力、思维能力、观察问题能力的良好方式,是对其进行道德教育,培养其优秀品格的有效手段.新课改的目的在于培养学生的素质,摒弃应试教育的余毒,为国家造就更多的优秀人才.探析新课改背景下小学音乐教育的创新问题,对于提高小学音乐教学的效果十分重要,意义重大.本文将就小学音乐教育的创新问题阐述一下自己的浅薄观点,希冀为广大音乐教师提供一点理论参考.

小学生、音乐教育、审美、创新

G623.71(初等教育)

2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

165

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn