10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.148
《生物质能源工程》课程教学改革的探究
作为应用性很强的一门课程,《生物质能源工程》的教学涵盖了厌氧消化制取气体燃料、生物质气化技术、生物质直接燃烧技术、生物质压缩成型燃料技术及生物柴油技术等多个方面的内容,是基础理论通向专业应用的重要桥梁.自2011年开设《生物质能源工程》课程以来,课程教研团队就其教学方法、教学内容等进行了深入探讨,发现该课程在教学过程中还存在诸如多媒体教学方式的应用还有待加强、实验教学涉及的内容不够深入、学生解决实际问题的能力较弱等问题,为此有必要对这门课程进行教学改革,力求让学生在掌握生物质能源开发利用相关理论知识的基础上,切实提高学生解决实际问题的能力和创新思考的能力.
生物质能源工程、教学改革、教学目标、教学方法、综合能力考核
TK6-4;G642(生物能及其利用)
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
159