课堂教学改革何去何从——对"6+1"课堂教学模式的反思

摘要：

10月25日下午,我跟随学校政治组到县某兄弟学校交流学习.他们在学习了昌乐中学的"二七一"课堂教学模式后,结合学校教学实际提出了"6+1"课堂教学模式.
"6+1"课堂教学模式指的是导、思、议、展、评、检、用七个环节,我有幸听了该校老师执教的七年级思品第二单元第三课《新生活,新感受》.在课堂上,老师具体操作如下:

机标关键词：课堂教学改革、课堂教学模式、何去何从

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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