10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.29.113
中职数学教学生活化的思考
数学教学生活化,是将抽象的数学知识以有趣的生活经验作为依托,使原本干枯古板的知识活灵活现地展现在学生面前.这样,学生就会主动学习数学,而不是被动地接受教师的教育,教师的任务也不再是古板地讲述课本知识,而是让学生把数学知识与生活经验相结合,这样,学生就会以一种轻松的方式接受抽象的数学知识.本文分析探讨了中职数学生活化的教学模式.
中职数学、教学、生活化
G633.6(中等教育)
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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